Jako mama trójki chłopców w wieku szkolnym przeżyłam to co większość rodziców podczas pandemii i zamknięcia szkół – 3 zdalne szkoły w domu. Zajęcia były prowadzone online na różnych platformach edukacyjnych. Zapewne wszystkie dzieci poradziły sobie świetnie ze sprawami technicznymi, wielokrotnie tłumacząc rodzicom jak to działa. Ja na szczęście mogłam w razie trudności pomóc mojemu 10-latkowi, ponieważ znałam już kilka platform do nauki online.

Zyskałam doświadczenie w obsłudze tych platform w czasie lockdownu. Prowadząc szkołę językową w dobie pandemii, szybko podjęłam decyzję o zajęciach online wykorzystując do tego głównie dwie platformy – zoom oraz webex.

W związku z tym, że mój najmłodszy syn miał dużo zadań domowych pojawiła się potrzeba znalezienia pomocy z zewnątrz, przy jednoczesnym dostosowaniu się do panujących obostrzeń .Nie chodziło tu o trudność zadań, ale o pokazanie dziecku jak się uczyć, jakie są skuteczne metody zapamiętywania czy też poszerzenie wiedzy na dany temat. Rodzic wielokrotnie nie jest autorytetem albo po prostu nie ma wystarczającej cierpliwości, czy też czasu, żeby odrabiać lekcje z dzieckiem.

W naszej szkole językowej Conversa prowadzimy kursy językowe dla dzieci, dzięki czemu mamy stały kontakt z rodzicami, którzy narzekają na brak czasu dla siebie. Wielokrotnie po swojej pracy mają drugi etat – odrabianie lekcji z dzieckiem. Na tym drugim bezpłatnym etacie nigdy nie awansują chociaż zadania będą z roku na rok trudniejsze a wiek nastoletni nie będzie ułatwiał komunikacji. Zarówno osobiste doświadczenie jak i badanie, które przeprowadziliśmy wśród zaprzyjaźnionych rodziców wykazywały, że są to przemyślenia wielu osób.

Stąd idea eGuwernantki, która pozwala rodzicowi odpocząć odrabiając online lekcje z dzieckiem, wykorzystując jego mocne strony, motywując je do pracy. eGuwernantka pokazuje jak się uczyć, nie odrabia zadań domowych za nasze pociechy tylko zachęca do myślenia, poszukiwania rozwiązań. Nie daje swojemu uczniowi przysłowiowej ryby tylko wędkę aby tę rybę złowić.

eGuwernantka przychodzi z pomocą i pokazuje jak efektywnie się uczyć, jak być systematycznym, śledzi postępy swojego ucznia i raportuje do rodziców. Z naszego doświadczenia wynika, że eGuwernantka dwa razy szybciej odrabia lekcje ze swoim uczniem ze względu na maksymalną koncentrację, skupienie oraz z uwagi na fakt, że jest ona autorytetem zewnętrznym.

Ze względu na innowacyjność tego projektu przed wprowadzeniem go na rynek przeprowadziliśmy zajęcia pilotażowe. Przez pół roku prowadziliśmy lekcje z dziećmi z różnych szkół i klas. Podczas spotkań na zoomie eGuwernantka m. in. pomagała w odrabianiu pracy domowej z przyrody, przygotowywała na sprawdzian z matematyki i powtarzała wierszyki. Indywidualne zajęcia pozwoliły na bieżąco zaspokajać edukacyjne potrzeby dziecka. Pilotaż pokazał nam też, że dzieci już na etapie szkoły podstawowej często mają zainteresowania ukierunkowane na jeden przedmiot, dlatego uzupełniliśmy naszą ofertę o korepetycje online.

O współpracy z naszą eGuwernantką tak wypowiada się mama jednego z naszych uczniów:

„Panią Zuzannę cechuje ogromny spokój , miłe usposobienie oraz umiejętność zjednania sobie przychylności dziecka. Doceniam indywidualne podejście do potrzeb mojego dziecka: problemy matematyczne wynikające z dysleksji oraz dostosowanie godzin zajęć do grafiku pracy rodzica. Pani Zuzanna w sposób bardzo przejrzysty przygotowywała notatkę po spotkaniu z dzieckiem i omawiała ze mną lub wysyłała na maila. Za obecną współpracę mogę wystawić 6!”.